“笔落三寸，挥洒智慧之雨；台高三尺，承载家国希望。丹心一点，昼夜燃烧铸就民族风骨；炬光终身，照亮学子前程。”此联宛如教师生涯的画卷，质朴无华，意境深远，饱含真情。“春风化雨、幽默风趣、慧眼识英、引航灯塔……”这些词汇如诗如画，描绘出恩师的教诲之道，温馨中透着严谨，愉悦中不乏敬意。
我的求学之路，非荒僻山野，未遭遇肩负教育重担的“背篓教师”，我的恩师也不曾面临癌病折磨的生死离别。然而，在这平凡之中，我有幸遇见了教学的艺术家——王迎春老师。
王老师的独特魅力，不在于他的高矮胖瘦，贫富美丑，而在于那份岁月积淀下的感觉：他如严父，威仪之下流淌着温暖的关怀；他如挚友，坦诚中不失真挚的情感；他如兄长，豪爽中激励着向上的志向；他如……
与王迎春老师相识已三年，初识却是在五年级门槛。此前，他的名字如雷贯耳，其人其貌却是雾里看花。原因简单：一则我埋头书卷，不问世事；二则他乃我姐之师，传颂有加，言其教学有神奇之力。起初，他给我的印象颇不佳，但随着时光流转，我的看法经历了720度的华丽蜕变。
记得开学首日，他——那敦实的身影，圆脸如月，透着几分憨厚，站在讲台前自报家门为班主任，我心中掠过一丝凉意，颇感不适。
不适之感接踵而至：班干部选举，论学业、品行、身材，我自认当仁不让，他却选中了名不见经传的女生。心中失衡，遂生暗恨。然而，那幽暗的恨意未能藏匿太久，他的火眼金睛迅速洞察。不言而喻的默契中，他常以粉笔尘染的手轻抚我脸颊，试图化解那无形的隔阂。这简单的举动，竟真的让我的敌意渐消。或许他的选择本无误，我反思自己的心胸狭隘。而事实终证明他的决定明智，因有女生留恋旧师，泣拒报名。为安抚她，班长之职易主。知晓真相后，我心中愧疚难当……